作者：井建斌中国近代史教师教育学术研讨会专业委员会学术报告治学风格学术研究
摘要：《中学历史教学参考》2012年1-2合期上发表的题为《中国近代史教学的几个问题》的文章，是袁伟时先生在全国历史教师教育专业委员会第三届年会暨学术研讨会上，对与会者以及周边学校教师所作的学术报告。《中国近代史教学的几个问题》通篇体现了袁伟时先生所倡导的好奇、怀疑、批判的治学风格，其中若干观点在学术研究上可自成一家之言，具有一定代表性。但是，对于体现通识教育和承载教化功能的中学中国近代史教学来说，其中若干观点大有商榷的必要。笔者不揣浅陋，就这些观点得以产生的具有倾向性的三个基本问题提出一些看法，求教于广大的中学历史教研人员，以期不断提升中学中国近代史的教学水平。
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