作者：周照正教学小结历史课堂意义教学实践历史学科课堂小结辛亥革命讲授
摘要：实践表明，教师在一堂课结束时对所讲授的知识进行概括、归纳、总结、提升、运用，是教学取得预期效果的关键环节。下面笔者根据历史学科的特点，结合《辛亥革命》一课的教学实践谈谈常见的历史课堂小结的运用与意义。
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《中学历史教学参考》（CN：61-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。主要栏目：名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
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