作者：张小琴中学历史编辑思路设计理念七年级上海版重大历史事件上册
摘要：宋代史学家郑樵说：“置图于右，置书于左，索象于图，索理于书。”“左史右图”形象地说明了文字和地图在历史叙述中的互补关系。在中学历史教学过程中，涉及疆域变迁、河流改道、战争爆发等重大历史事件时，仅凭抽象的文字叙述，很难引导学生想像并准确把握各种历史事件的空间布局，而历史地图具有形象、直观的特点，恰好能弥补文字叙述抽象、不直观的不足。因此，
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《中学历史教学参考》（CN：61-1036/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学参考》以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。主要栏目：名人谈学历史、中学生论坛、课堂新操、教学参考、答疑专家、课本助读、历史知识、历史之谜等。
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