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例说用“历史的眼光”看问题——由学生的“秦始皇吃过葡萄”回答说起

作者:刘向荣学生认知历史秦始皇葡萄眼光丝绸之路导入新课七年级

摘要:一、由导课设问引出的问题在学习人教版七年级上册第15课《汉通西域和丝绸之路》时,为了拉近历史和学生认知之间的距离,激发学生学习新授课的兴趣,我以提问的形式、从生活角度导入新课:

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中学历史教学参考

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