作者:王加丰比较史学发展中国家历史教学学生记忆英国革命工业化发展概况历史研究
摘要:一、比较史学发展概况 在历史研究中使用比较的方法,是非常普遍的现象,也是很早就有的现象,在希罗多德和司马迁那里就可以见到。在各种层次的历史教学中,也广泛使用比较的方法,以便把有关的历史知识串联起来,或加深学生的印象,或便于学生记忆。比如,我们在教学中都曾较多地把英国革命与法国革命进行比较,或把英国的工业化与欧洲其他国家的工业化或与发展中国家的工业化加以比较。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社