作者：黎建军雅典城邦教学情境创设民主政治教材内容案例教学法公民岳麓版想像
摘要：在讲述岳麓版教材第6课《雅典城邦的民主政治》时，我也和大多老师一样想到了“案例教学法”，即想像出一个雅典公民，通过这个雅典公民的一天的活动，把整个雅典民主政治展示出来。当时，我请学生在“雅典公民的一天”“雅典公民的一个礼拜”“雅典公民的一个月”“雅典公民的半辈子”“雅典公民的一生”几个题目中任选一个，结合教材内容，展开丰富的想像，
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