作者：李稚勇历史教育学教育研究纵论学术研究历史教学法教育改革改革开放苏联经验
摘要：我国的历史教育研究已走过百余年的发展历程。历史教育研究之研究，既能促进历史教育研究的发展，也会有利于历史教育改革。李稚勇教授的这篇文章从四个方面主要探讨新中国建国以来、尤其改革开放以来有关历史教育研究诸重大方面的问题。这四个方面是：学术研究路径从历史教授法、历史教学法到历史教育学；学术研究阶梯从学习苏联经验到进行独立探索；学术研究领域从关注某些重要问题的研究到全方位研究；历史学科教育研究的反恩与前瞻。
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