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追求务实、理性的情感态度价值观——也谈新课程背景下中学历史教学的有效性

作者:郎宇飞情感态度价值观科学理性中学历史教学新课程背景有效性务实美国学生人生价值

摘要:中央电视台曾播过一档由美国获得总统奖的高中生和中国被清华、北大等著名大学录取的高中生共同参与的节目。节目中,他们在人生价值上表现出很大的差异:美国学生一致崇尚“真理和智慧”。中国学生除一人取向“美”之外,其他都选择了“财富和权力”。其坦率使人感慨,其结果更匪夷所思!虽然这只是个案,却在一定程度上反映了当今我国高中生“健康健全、积极进取的人生”“人文关怀、科学理性的社会倾向和价值取向”的缺失。

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中学历史教学参考

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