作者:陆安高中历史课堂义务教育阶段课程改革课改实验学生能力学生个性学生素质
摘要:与义务教育阶段的课程改革相比,高中课程改革因为直面高考而备感压力,举步维艰。好在最先投入高中课改实验的四省区(山东、广东、海南、宁夏)已经进行了首次新高考的尝试,且过渡平稳,反响良好,无形中增强了各地继续推进高中课改的信心。新高考与新课改之间是一种互为因果、相辅相成的关系。新高考所指向的发展学生能力、张扬学生个性、培养学生素质的目标,
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