作者：赵亚夫历史课程教学评价学业评价高中历史新课程发展性评价标的过程性评价教育部
摘要：这组笔谈文字出自教育部2007年秋季高中历史新课程远程研修报《全国历史课程研修筒报》第9、1O、12期，既有课程团队专家老师关于历史学业评价及发展性评价钧理论阐释，也有研修学员关于历史学业评价中咱々过程性评价舌勺实跋探常。评价是新课改舌勺重要方面，裁们选登这组笔谈，一是继续本刊2007年8期“焦点观察”中关于发展性评价舌勺讨论，二是为了引起广大同仁对评价舌勺进一步关注和探讨。
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