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民国时期道尔顿制历史探究性教学实验的发展嬗变

作者:何成刚道尔顿教学实验民国时期历史探究性20世纪20年代嬗变教学法

摘要:一、道尔顿制教学法的创始及其做法 20世纪20年代,对我国中小学历史教学影响较大的一种教学方式是道尔顿制教学法,亦称道尔顿研究室计划(简称道制教学法)。

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中学历史教学参考

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