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历史课堂“节外生枝”后教师该怎么办——例谈我对课堂动态生成问题的思考

历史课堂动态生成节外生枝第二次世界大战教师教学片断公开课老师

摘要:不久前,聆听了几位老师的《第二次世界大战的爆发和扩大》公开课,颇有感触。先看其中的两则教学片断:

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中学历史教学参考

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