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平和求实平稳求变——2006年高考历史江苏卷的特点

作者:周云华; 马宁高考历史江苏卷自主命题创新精神试卷结构素质教育2006年

摘要:2006年高考历史江苏卷是在充分汲取2004、2005年自主命题经验基础上的又一次成功命题。试卷努力遵循有助于高校选拔新生和中学实施素质教育,有助于促进学生创新精神培养的原则,密切联系本省高中历史教学的实际,较好地体现了命题的指导思想,使试题保持较高的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度,并在试卷结构和命题方式上体现出稳中求变、稳中出新的原则,突出了课改的特点。

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中学历史教学参考

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