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建构有效力的历史知识意味着什么?——对学校历史课程目标和性质的批判性反思

作者:亚瑟·查普曼; 郑林(译)批判性

摘要:一1.赫里沃德(Hereward the Wake)是一个优秀的统治者。他是英国人的统治者。他生于1076年,卒于1380年。托马斯·贝克特(Thamas a Becket)当上国王时还是个小男孩。他是一个善良的小国王。他生于1080年,卒于1400年。杰克·凯德(Jack Cade)是一个优秀的统治者,也是一个好人。他生于1090年。

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中学历史教学

《中学历史教学》(CN:44-1142/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学》由著名学者郭沫若题写刊名,有陈旭麓吕思勉等众多历史大师为此铺就了深厚的文化底蕴。这本刊物坚持以教学科研为中心,强化教师教育为优势,把人才培养和学科建设进行密切结合,积极构建开放式、综合性的科研体系,是一本高水平教学科研型刊物。

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