作者：陈雅婷魏晋南北朝史料教学地方史料乡土教育南迁人口福建视阈
摘要：在历史教学中,利用地方志、谱牒、墓志、私人撰述、墓葬考古资料等蕴涵丰富历史信息、符合学生生活经验的地方史料对教材相关内容进行拓展,笔者将之称为＂地方史料教学＂。其能对高中传统历史教学形成益性补充,使学生对教材中的缩略知识产生直观认识和感知。本文将结合福建＂魏晋南北朝人口南迁＂教学案例,对地方史料教学运用策略进行剖析。
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《中学历史教学》（CN：44-1142/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学》由著名学者郭沫若题写刊名，有陈旭麓吕思勉等众多历史大师为此铺就了深厚的文化底蕴。这本刊物坚持以教学科研为中心，强化教师教育为优势，把人才培养和学科建设进行密切结合，积极构建开放式、综合性的科研体系，是一本高水平教学科研型刊物。
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