作者：薛权开; 俞静娟世界史教学家国情怀基本价值观中国知识分子历史学科历史教学叙事模式家国同构
摘要：家国情怀是历史学科核心素养中的价值追求,是学习和探究历史应有的基本感情。然而,在当前的历史教学中,不少老师认为倡导家国情怀只是中国史教学中的现象,世界史无法也没有必要展现家国情怀。笔者深感不安,遂撰文谈谈自己的看法。一、家国情怀在世界史教学中的意义1.家国天下是持续生成的动态概念和认识世界的基本价值观家国同构的叙事模式是中国知识分子治学的普遍特征。古人＂修齐治平＂的个人理想,即反映了家与国之间的同质联系。
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