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对《世界文化遗产荟萃》的一些教学建议——以《世界屋脊上的布达拉宫》为例

作者:徐豪杰; 丁国花世界文化遗产布达拉宫教学建议世界遗产委员会教学研讨活动高中历史教材教学学科基地

摘要:在浙江省湖州市高中历史学科基地举办的"助力核心素养涵养"历史教学研讨活动中,笔者开设了《世界屋脊上的布达拉宫》的公开课,结合自己日常教学实际,谈谈对于本教材教学的一些建议。第一,充分了解世界遗产委员会的评价。入选本教材的文化遗产,都是经过世界遗产委员会的严格审查和权威认定。

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中学历史教学

《中学历史教学》(CN:44-1142/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学》由著名学者郭沫若题写刊名,有陈旭麓吕思勉等众多历史大师为此铺就了深厚的文化底蕴。这本刊物坚持以教学科研为中心,强化教师教育为优势,把人才培养和学科建设进行密切结合,积极构建开放式、综合性的科研体系,是一本高水平教学科研型刊物。

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