作者：王楚颖史料教学都市生活宋元时期历史情感游戏化
摘要：课程标准倡导＂教学方法、教学手段的多样化和现代化,注重现代信息技术与历史教学的整合。＂~[1]同时要求学生＂初步学会从多种渠道获取历史信息,了解以历史材料为依据来解释历史的重要性。＂~[2]据此笔者基于信息化平台,运用游戏化学习策略优化历史史料教学过程,通过设置游戏角色体验环节深化历史情境,创设游戏闯关任务优化学史方法,从而提升学生对历史的热爱之情,激发历史情感。
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《中学历史教学》（CN：44-1142/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学》由著名学者郭沫若题写刊名，有陈旭麓吕思勉等众多历史大师为此铺就了深厚的文化底蕴。这本刊物坚持以教学科研为中心，强化教师教育为优势，把人才培养和学科建设进行密切结合，积极构建开放式、综合性的科研体系，是一本高水平教学科研型刊物。
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