作者：程俊兵; 翁正雷历史思维能力口述史教学高考历史试题历史学科能力历史发展进程认识活动新课程改革
摘要：近年来,随着新课程改革的逐步深入,高考历史试题越来越突出了对考生历史思维能力的考查。历史思维能力是历史学科能力的核心。赵恒烈认为,“历史思维能力是人们用以再认和再现历史事实,解释和理解历史现象,把握历史发展进程,分析和评价历史客体的一种素养。它是一种历史的认识活动。在这种历史的认识活动中逐渐形成和发展的科学的历史观,……并用它来考察和解决社会历史问题。”
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