作者：秦晓鸥学科素养历史化阻抗因素时空错位历史现象历史教学语言表述人物形象
摘要：＂去历史化＂现象在日常的历史教学中时有发生,具体表现为历史时空错位、语言表述随意、人物形象固化等等。这些现象有违于历史逻辑,有悖于历史学科,有害于历史素养,是不利于提升学生的历史学科素养的。因此,矫正＂去历史化＂以提升学生的历史学科素养显得尤为重要。一、＂去历史化＂现象面面观1.历史时空错位历史时空即历史的时序性与空间性。任何历史人物、历史事件、历史现象都有其时序性的,而历史空间是指＂历史现象、
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