作者：周晓楠历史试题历史思维命题技巧关键词深圳历史学科wherewhat
摘要：长期以来,历史一直被当作一门关于＂记忆＂的学科,甚至有学生用＂When、Where、Who、What、Why、How＂来形容历史课的内容。由于这种观念,历史变成了一个个结论,史事被简化为一个个碎片,历史思维的训练无法在教学过程中得到彰显。全国卷高考方向的变化颠覆了这种认识,揭示出历史学科的本质面貌：一门关于＂分析＂的学科。
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《中学历史教学》（CN：44-1142/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学》由著名学者郭沫若题写刊名，有陈旭麓吕思勉等众多历史大师为此铺就了深厚的文化底蕴。这本刊物坚持以教学科研为中心，强化教师教育为优势，把人才培养和学科建设进行密切结合，积极构建开放式、综合性的科研体系，是一本高水平教学科研型刊物。
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