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贴在地面步行,不在云端跳舞——近年全国课标Ⅰ卷(乙卷)历史高难度试题剖析及教学启示

作者:马自玲历史试题教学启示新课标地面跳舞历史教学改革中学教师高考命题

摘要:新课标高考以来,全国卷历史试题的难度一直居高不下,近两年尽管有些改善,但与其它学科相比仍偏大,尽管中学师生怨声载道,但是命题专家试图以高考命题强推中学历史教学改革的初衷不变。作为中学教师,最明智的举措不是被动叹息,而是主动适应,认真研究高考试题与平时教学的差距,找准问题的症结。

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中学历史教学

《中学历史教学》(CN:44-1142/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学》由著名学者郭沫若题写刊名,有陈旭麓吕思勉等众多历史大师为此铺就了深厚的文化底蕴。这本刊物坚持以教学科研为中心,强化教师教育为优势,把人才培养和学科建设进行密切结合,积极构建开放式、综合性的科研体系,是一本高水平教学科研型刊物。

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