作者：王颖历史学习历史老师主题研讨高一新生惠军单元主题活动设计高中历史课程主题式历史课程标准
摘要：2016年秋,参加闫璟老师＂第一节课迷住学生——感受历史的魅力＂主题研讨活动（详见本刊2016年第11期）。笔者发现,近年来诸多优秀历史老师的导言课,实现了由推销和展示教师自身魅力向深挖历史学科内涵、展示历史学习魅力的转型。面对高一新生、高二文理、高考学生,针对政治、经济、文化等不同板块及不同单元主题,精心设计和开发出满足不同需求的导言课,充分实现与不同学段历史学习的对接。李惠军老师认为,
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