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从课标视角反思教学误区——以“古代中国中央集权制度”的教学为例

作者:马斌中央集权制度古代中国教学误区20世纪80年代以来反思课标历史课程标准高中历史

摘要:高中历史课程标准必修课第一个学习专题是“古代中国的政治制度”,该专题的重心是古代中国秦朝至清朝的中央集权制度的演变。但长期以来,我们对这套制度持否定和批判的态度。20世纪80年代以来,学术界纠正了过去一些不符合历史实际的说法。高中历史新课程实施至今,

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中学历史教学

《中学历史教学》(CN:44-1142/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学》由著名学者郭沫若题写刊名,有陈旭麓吕思勉等众多历史大师为此铺就了深厚的文化底蕴。这本刊物坚持以教学科研为中心,强化教师教育为优势,把人才培养和学科建设进行密切结合,积极构建开放式、综合性的科研体系,是一本高水平教学科研型刊物。

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