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甲午中日战争教学设计思考——以历史反思为视角

作者:侯新闻甲午中日战争教学设计八国联军侵华反思历史中日甲午战争近代中国西方列强

摘要:一、教学设计思路分析 人教版“从中日甲午战争到八国联军侵华”一课,属于“近代中国反侵略、求民主的潮流”专题下的一个内容。课标要求:“列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。”[1]在此,笔者仅选取甲午中日战争为例。

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中学历史教学

《中学历史教学》(CN:44-1142/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学》由著名学者郭沫若题写刊名,有陈旭麓吕思勉等众多历史大师为此铺就了深厚的文化底蕴。这本刊物坚持以教学科研为中心,强化教师教育为优势,把人才培养和学科建设进行密切结合,积极构建开放式、综合性的科研体系,是一本高水平教学科研型刊物。

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