作者：栾思源历史课堂问题意识学生多元智慧培养阅读叩问世界大战
摘要：“法西斯是万恶的!”、“二战是希特勒一手造成的!”，至今在中学历史课堂上仍然能听到学生这样的言论，而当教师每每追问“为什么万恶的法西斯在当时会被这么多的人接受？为什么只靠着希特勒一人就能挑起世界大战？”时，从学生的眼神中往往读出的是迷茫和困惑。
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《中学历史教学》（CN：44-1142/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学》由著名学者郭沫若题写刊名，有陈旭麓吕思勉等众多历史大师为此铺就了深厚的文化底蕴。这本刊物坚持以教学科研为中心，强化教师教育为优势，把人才培养和学科建设进行密切结合，积极构建开放式、综合性的科研体系，是一本高水平教学科研型刊物。
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