作者：郭从杰; 徐杰中学历史教师专业化发展学习共同体皖北课程改革课程综合化专业素养新高考
摘要：高中课程改革与教师的专业化发展密切关联，而即将开启的新一轮改革将会对教师的专业素养提出更高挑战。时代的变革、高中课程综合化的趋势、新高考的启动都需要教师在更大的空间和平台上合作，依靠群体的智慧和力量，共同寻求解决问题的办法与途径。
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《中学历史教学》（CN：44-1142/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学》由著名学者郭沫若题写刊名，有陈旭麓吕思勉等众多历史大师为此铺就了深厚的文化底蕴。这本刊物坚持以教学科研为中心，强化教师教育为优势，把人才培养和学科建设进行密切结合，积极构建开放式、综合性的科研体系，是一本高水平教学科研型刊物。
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