作者：熊飞概念划分高中历史高考备考历史课程标准重大历史事件历史文化遗产历史概念人类发展
摘要：一、概念界定 关于历史概念的划分，学界已有较多的讨论，按照不同的划分标准，建立了不同的概念体系。高中历史课程标准要求：“通过重大历史事件、人物、现象展现人类发展进程中丰富的历史文化遗产”。
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《中学历史教学》（CN：44-1142/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学》由著名学者郭沫若题写刊名，有陈旭麓吕思勉等众多历史大师为此铺就了深厚的文化底蕴。这本刊物坚持以教学科研为中心，强化教师教育为优势，把人才培养和学科建设进行密切结合，积极构建开放式、综合性的科研体系，是一本高水平教学科研型刊物。
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