作者：陈善松高考历史试题试题特点历史内涵福建省教学启示能力立意主干知识相得益彰
摘要：2015年的福建省高考历史试题回归理性，平稳过渡，成功地实现了与“国考”试题的有效对接。试题稳中求新，依托新材料，创设新情景，由“能力立意”向“素养立意”迈进，导向与特色鲜明。其中，令人印象最为深刻的当属试题依托学科主干知识，既充分挖掘了历史内涵，又应时应景，视角灵活，角度多变，相得益彰。
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《中学历史教学》（CN：44-1142/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学》由著名学者郭沫若题写刊名，有陈旭麓吕思勉等众多历史大师为此铺就了深厚的文化底蕴。这本刊物坚持以教学科研为中心，强化教师教育为优势，把人才培养和学科建设进行密切结合，积极构建开放式、综合性的科研体系，是一本高水平教学科研型刊物。
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