作者：郝加根中学历史教材图画课堂教学共现应用教学内容文字描述教学素材
摘要：图画资料具有直观、形象、生动等特点。能够对文字描述的历史起到补充、解释、证实作用。中学历史教材以一定的教学内容为前提．具体承载基础知识的教学素材，同样离不开图画资料。恰当运用图画资料。可以将教学内容中涉及的人物面貌、事件场景、器物形制等以形象的方式展现出来，让学生把一个陌生、外在、与己无关的遥远的历史对象变为熟悉、鲜活、可以与之交谈的对象，使学生在感觉上对历史产生亲近感、真实感，从而帮助学生对所学内容的再现、记忆和理解．引起学生的联想，促进学生的思维活动。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
