作者：徐莹; 张泰山历史课程教学论本土化眼光评介陈志设计
摘要：引言 2001年国务院颁发了《关于基础教育改革与发展的决定》，由此掀起了我国新一轮基础教育改革的浪潮。课程改革是基础教育改革的核心领域和关键环节，而如何处理课程与教学之间的关系又成为课程改革的关键之所在，因之学科课程与教学论成为学界研究的热点和焦点问题。近十多年来，学界关于学科课程与教学论的研究取得了丰硕的成果。
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《中学历史教学》（CN：44-1142/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学》由著名学者郭沫若题写刊名，有陈旭麓吕思勉等众多历史大师为此铺就了深厚的文化底蕴。这本刊物坚持以教学科研为中心，强化教师教育为优势，把人才培养和学科建设进行密切结合，积极构建开放式、综合性的科研体系，是一本高水平教学科研型刊物。
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