作者：全仁经高中历史教材历史评价岳麓版课程标准基本共识历史课程基本资源课程实施
摘要：教材仅仅是课程标准具体化之一种表现而非全部表现，仅仅是帮助学生实现三维发展目标之一种载体而非全部载体。这已经是教育界不用讨论的基本共识。高中历史教材是实现高中历史课程目标的具体体现，是教师赖以施教和学生籍以学习的基本资源，在高中历史课程实施上其重要性是显而易见的。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学历史教学》（CN：44-1142/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学》由著名学者郭沫若题写刊名，有陈旭麓吕思勉等众多历史大师为此铺就了深厚的文化底蕴。这本刊物坚持以教学科研为中心，强化教师教育为优势，把人才培养和学科建设进行密切结合，积极构建开放式、综合性的科研体系，是一本高水平教学科研型刊物。
省级期刊
人气 304614 评论 54
部级期刊
人气 138705 评论 76
人气 138598 评论 53
人气 131298 评论 54
