作者：李玉民学生参与问题设计现代课堂教学创设问题情境现代课程学习过程现代教师教学有效性
摘要：“现代课程的基本单位是‘问题’。课程改革的主要任务是‘重新组织’课程，通过问题设计来组织课程内容”。问题设计是现代课堂教学中链接教与学的重要桥梁，是引领学生参与学习过程、决定教学有效性的重要手段．是实现教师由“教”向“导”转变、学生由“记”到“思”到“探”转变的关键。善于创设问题情境，并通过问题解决激发学生学习兴趣．增强学习过程中的探索性、自主性，是现代教师的基本功。
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