作者：胡军哲历史课程教学启示试题评析全国卷新课标历史学科能力立意素养
摘要：很长一段时期以来，高中历史课程高举了学科能力的大旗，极大地推动了学科教学的良性发展。但在新课程背景下，历史学科能力“还不是历史教学要达到的全部目标，或者说不是最高目标”。
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《中学历史教学》（CN：44-1142/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学》由著名学者郭沫若题写刊名，有陈旭麓吕思勉等众多历史大师为此铺就了深厚的文化底蕴。这本刊物坚持以教学科研为中心，强化教师教育为优势，把人才培养和学科建设进行密切结合，积极构建开放式、综合性的科研体系，是一本高水平教学科研型刊物。
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