作者：薛伟强学科特质中学历史述论课程性质学科课程学科教学教学论历史学
摘要：学科特质决定了学科的地位与价值，攸关课程性质、理念、功能及目标等一切重大基础问题。但凡新课改的关键问题．如学科课程、学科教学、学科测评等无不以学科特质为基础。然而，“教学论恰恰缺乏对诸如学科的性质、学科的要素、学科的结构等基本问题的研究”。[1]历史学科研究概莫能外。
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《中学历史教学》（CN：44-1142/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学》由著名学者郭沫若题写刊名，有陈旭麓吕思勉等众多历史大师为此铺就了深厚的文化底蕴。这本刊物坚持以教学科研为中心，强化教师教育为优势，把人才培养和学科建设进行密切结合，积极构建开放式、综合性的科研体系，是一本高水平教学科研型刊物。
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