HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

《从“师夷长技”到维新变法》的教学设计及教学反思

作者:谭晓丽维新变法教学反思教学设计思想解放潮流近代中国高二学生建构主义理论

摘要:概要:人教版高中历史必修③第14课《从“师夷长技”到维新变法》,属于思想文化史范畴,内容抽象,理论性强,学生不易理解。本课为第五单元《近代中国的思想解放潮流》的起始课。处理好本课对整个第五单元“近代中国的思想解放潮流”和模块三“文化发展历程”,乃至于中国古今中外思想发展专题史都起着举足轻重作用i高二学生已初步具备搜集整理资料,从所给材料提取有效信息,运用唯物史观对历史问题进行简单分析等能力。依据新课程以学生为主体的理念和建构主义理论,激发学生发现问题,

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学历史教学

《中学历史教学》(CN:44-1142/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学》由著名学者郭沫若题写刊名,有陈旭麓吕思勉等众多历史大师为此铺就了深厚的文化底蕴。这本刊物坚持以教学科研为中心,强化教师教育为优势,把人才培养和学科建设进行密切结合,积极构建开放式、综合性的科研体系,是一本高水平教学科研型刊物。

杂志详情