作者：邹远航新课程教学非重点高中高一痛苦抽样问卷调查抽样调查编排结构
摘要：2011年10月18日。笔者与3位教师对贵阳市高中部分教师历史新课程教学进行了抽样问卷调查。从抽样调查的10所重点、非重点高中27位教师情况看，有24位教师说新课程容量多难度大，知识点跳跃性强，编排结构不适应，很难把握；有20位教师说每周2课时不够，有5位教师说每周3课时也很紧张；有13位教师才上完新课程第一单元，有10位教师开始上第二单元第6课，有4位教师开始上第三单元第7课。
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