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例说乡土历史教学资源在历史教学中的运用

作者:刘建伦历史教学教学资源乡土历史历史内容历史事件历史遗迹史料记载文化发展

摘要:在历史教学中,恰当地引入乡土历史教学资源可以大大拉近学生与历史的距离.使一些不易理解的历史内容变得直观易懂,也可以增强对某些历史事件的印象。笔者所在的云南省楚雄市是一个相对偏僻而落后的小城市,多民族聚居是其主要特点。经济文化发展相对滞后.但在历史长河中却留下了丰富的史料记载和历史遗迹。本人在课堂教学中有意发掘本地乡土历史教学资源,并把它有机地结合到教材学习中,取得了良好的效果。

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中学历史教学

《中学历史教学》(CN:44-1142/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学》由著名学者郭沫若题写刊名,有陈旭麓吕思勉等众多历史大师为此铺就了深厚的文化底蕴。这本刊物坚持以教学科研为中心,强化教师教育为优势,把人才培养和学科建设进行密切结合,积极构建开放式、综合性的科研体系,是一本高水平教学科研型刊物。

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