作者：赵士祥新课程改革历史教学史实教学理念知识整理课堂活动课堂教学示范课
摘要：新课程改革不断深入，新的教学理念日益更新。但是，现今历史教学侧重基础知识整理、记忆和单纯应对高考为指向的课堂活动．仍然比较普遍。这些课堂教学甚至还被一些人视为示范课或优秀课，乃至被误认为是高效、有益的，进而组织公开的学习、借鉴。
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《中学历史教学》（CN：44-1142/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学》由著名学者郭沫若题写刊名，有陈旭麓吕思勉等众多历史大师为此铺就了深厚的文化底蕴。这本刊物坚持以教学科研为中心，强化教师教育为优势，把人才培养和学科建设进行密切结合，积极构建开放式、综合性的科研体系，是一本高水平教学科研型刊物。
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