作者：尹燕聪; 侯召生传统课堂教学模式教学模式改革素质教育新课程改革组织教学教学法变式学习
摘要：随着素质教育的兴起和新课程改革的推动，各地相继对原来的课堂教学模式进行改革．新的教学模式如雨后春笋破土而出：洋思模式、黄岗模式、杜郎口模式、衡水模式……，不一而足。传统课堂教学模式在形式上就是所谓“五段教学法”（组织教学、复习旧课、讲解新课、巩固新课、布置作业）及其变式，它是一种以知识为本位的教学．不利于推进素质教育，因而学习先进的课堂教学模式成为时代的要求。
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