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论“相似诱导”在历史教学中的运用

作者:苏全有; 申艳红相似诱导历史教学科学的理论创造规律相似论钱学森方法论认识论

摘要:“相似诱导”是在“相似论”的基础上提出来的.“相似论”是思维科学的理论之一,是在钱学森指导下经张光鉴十多年潜心研究而提出的较系统的理论.“研究自然、社会和思维领域广泛存在的相似运动、相似联系与相似创造规律的一种学说”.“有认识论和方法论中的意义”。

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中学历史教学

《中学历史教学》(CN:44-1142/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学》由著名学者郭沫若题写刊名,有陈旭麓吕思勉等众多历史大师为此铺就了深厚的文化底蕴。这本刊物坚持以教学科研为中心,强化教师教育为优势,把人才培养和学科建设进行密切结合,积极构建开放式、综合性的科研体系,是一本高水平教学科研型刊物。

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