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热点·重点·冷点·冰点——考点分级,增强历史高考复习的针对性

作者:段家次高考复习考点历史文综考试高考命题学习策略复习效率

摘要:通过研究课本、考纲及近几年的高考题。会发现有些知识几乎年年考。有些知识隔几年才会考一下.有些知识则自实行文综考试以来还没有考过。可见高考命题有明显的选择性.复习时应对《考试大纲》列出的知识作出选择和取舍。分出热点、重点、冷点和冰点.采取不同的学习策略,以增强复习的针对性,提高复习效率。

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中学历史教学

《中学历史教学》(CN:44-1142/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学历史教学》由著名学者郭沫若题写刊名,有陈旭麓吕思勉等众多历史大师为此铺就了深厚的文化底蕴。这本刊物坚持以教学科研为中心,强化教师教育为优势,把人才培养和学科建设进行密切结合,积极构建开放式、综合性的科研体系,是一本高水平教学科研型刊物。

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