作者：肖秋芳习题教学变式教学多题归一一题多问一题多解一题多变
摘要：如何提高课堂效率,培养学生的解题能力,这是每一位高三物理老师面临的共同问题,要解决这一问题,在物理课堂教学中,习题的变式教学尤为重要。课堂变式教学中,可以让学生从"变"的现象中找出"不变"的本质,从"不变"中总结规律,渐渐地培养学生灵活多变的思维品质,从而提高学生应变应用能力,努力培养学生的探索精神和创造意识,达到对学生能力的培养落到实处。
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《中学理科园地》（双月刊）创刊于2005年，由福建省科学技术协会主管，福建省物理学会主办，CN刊号为：35-1282/O4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学理科园地》以中学教师为主要读者对像，聘请具有较高专业水平的物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教师参加本刊的编审工作，发表中学物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教学和科研论文。
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