HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

密度测量实验在初中物理教学中的有效应用

作者:黄少丰密度测量实验初中物理固液对比结合公式掌握方法

摘要:实验在初中物理中是加深学生对知识进行理解的有效途径,密度测量实验则是其中十分重要的一个探究性实验,它要求学生能够较为准确的测量物体的质量和体积,并在此基础上计算出物体的密度,是物理学中比较常用的一种实验方法。在实验的进行过程中寻找质量和体积是一个关键点,它与学生所做的实验步骤息息相关,教师在实验进行时应当提醒学生谨慎操作,让学生将待测物理量测量结果尽可能的精确化,以保证最后的实验测量结果较为正确。让实验能够顺利进行的法宝则是良好的心态与踏实的基础,因此,教师在实验进行前也应当缓解学生的压力使学生能够在放松的状态下完成实验。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学理科园地

《中学理科园地》(双月刊)创刊于2005年,由福建省科学技术协会主管,福建省物理学会主办,CN刊号为:35-1282/O4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学理科园地》以中学教师为主要读者对像,聘请具有较高专业水平的物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教师参加本刊的编审工作,发表中学物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教学和科研论文。

杂志详情