作者：罗翀; 江小安电表改装等效思维等效电
摘要：基于核心素养的物理教学下,培养学生形成科学思维能力是当前新课改的一个重要内容。近几年高考中以电表的改装作为考查手段,渗透等效思想的考查愈来愈明显。本文从等效思维角度明确电表改装的原理,对单量程和多量程的电表改装进行列表对比,显化等效思维在电表改装中的应用,并结合高考实例进行剖析,总结出电表改装的等效变换思路。
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《中学理科园地》（双月刊）创刊于2005年，由福建省科学技术协会主管，福建省物理学会主办，CN刊号为：35-1282/O4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学理科园地》以中学教师为主要读者对像，聘请具有较高专业水平的物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教师参加本刊的编审工作，发表中学物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教学和科研论文。
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