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首页 期刊 中学理科园地 探索如何通过实验教学培养高中生的物理核心素养【正文】

探索如何通过实验教学培养高中生的物理核心素养

作者:彭明河实验教学高中生物理核心素养

摘要:近些年来,随着高中教育体制的改革和发展,尤其是 在高中物理教学中,教师越来越重视通过实验教学来培养学 生的物理核心素养,提高学生的物理综合能力.本文通过分 析在高中物理实验教学中培养学生核心素养存在的问题,并 提出合理有效的措施进一步通过实验教学培养高中生的物 理核心素养.

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中学理科园地

《中学理科园地》(双月刊)创刊于2005年,由福建省科学技术协会主管,福建省物理学会主办,CN刊号为:35-1282/O4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学理科园地》以中学教师为主要读者对像,聘请具有较高专业水平的物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教师参加本刊的编审工作,发表中学物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教学和科研论文。

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