r进制思想在解题中的应用

作者：李寅童高中数学数的表示进位制解题应用

摘要：数学主要研究“数”与“形”的概念，在研究整数的表示时，数码符号可以方便地表示任意一个整数。值得注意的是，作为表示各个位的“基底”的选取并不唯一，选取10作为基底更多是出于人类的习惯；若能够跳出这种思维定势，利用任意进制的思想，便能够简化问题的思考过程，并看透其本质．通过高中数学学习中的典例，阐述了进位制思想在数学解题中的应用．

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