作者:李晓玲初中化学实验分子运动燃烧条件家庭小实验
摘要:化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验教学是最生动、最直观的教学手段,能在实验过程中充分调动学生学习的积极性,使学生一直保持对学习化学的兴趣。但是教师如果完全按照初中教材安排的实验去做,就会发现有的实验操作复杂,有的实验污染较大,还有的实验效果并不令人满意。故教师以自己的教学经验,对教材中的一些实验进行探究改进,很有必要。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中学理科园地》(双月刊)创刊于2005年,由福建省科学技术协会主管,福建省物理学会主办,CN刊号为:35-1282/O4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学理科园地》以中学教师为主要读者对像,聘请具有较高专业水平的物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教师参加本刊的编审工作,发表中学物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教学和科研论文。
省级期刊
人气 302308 评论 54
人气 138147 评论 53
北大期刊
人气 91992 评论 69
人气 85792 评论 60