作者:吴蔚同分异构排列组合思维运用
摘要:俗话说“数、理、化”不分家,学科之间的相互渗透越来越多,化学学科在与理综的兄弟学科物理、生物之间在实际问题上联系的同时,也经常用到数学思维。数学是理科的基础科目,化学中有许多问题要用到数学知识来解决,所以在教学中可以引用数学中的一些思维方式来渗透到化学中来,学以至用,达到双赢的高度。
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《中学理科园地》(双月刊)创刊于2005年,由福建省科学技术协会主管,福建省物理学会主办,CN刊号为:35-1282/O4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学理科园地》以中学教师为主要读者对像,聘请具有较高专业水平的物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教师参加本刊的编审工作,发表中学物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教学和科研论文。
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