作者:颜少玲学习兴趣合作学习人人参与
摘要:本文筒述在初中物理课堂教学中如何激发学生学习兴趣,尽最大可能使学生主动参与物理课堂的教学活动中来,使学生学习得更主动,更积极。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中学理科园地》(双月刊)创刊于2005年,由福建省科学技术协会主管,福建省物理学会主办,CN刊号为:35-1282/O4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学理科园地》以中学教师为主要读者对像,聘请具有较高专业水平的物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教师参加本刊的编审工作,发表中学物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等学科的教学和科研论文。
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